Playbox
Täna toimus meeleolukas Playbox, kus iga klass tõi lavale oma omanäolise etteaste. Õhtu algas rõõmsalt, kui 1. klass esitas lõbusa „Tibutantsu“. Järgnes 2. klass energilise looga Expresso Macchiato (Tommy Cash) ning 3. klass pani publiku kaasa elama tuntud hitiga Kesselais.
Drooniõpe tehnoloogiaõpetuses
Täna toimus õpetaja Kalevi eestvedamisel tehnoloogiaõpetuse tunnis drooniõpe.
Õpilased said tutvuda droonide tööpõhimõtetega ning proovida neid ka ise juhtida. Õpiti, kuidas drooni ohutult lennutada ning milliseid reegleid tuleb järgida.
Tund pakkus palju elevust ja uusi teadmisi ning andis võimaluse õppida läbi praktilise tegevuse.
4. kl piknik Põltsamaal
4. klass käis toredal piknikul Põltsamaas. Päev möödus rõõmsalt nii Kuningamäel kui ka jõe ääres.
Õpilased nautisid värsket õhku, mängisid ühiselt mänge ning pidasid mõnusa pikniku. Looduses viibimine pakkus vaheldust koolipäevale ja andis palju positiivseid emotsioone.
3. klassi aknalaual tärkab kevadine imedemaa
uigi väljas võib ilm veel vimkasid visata, on meie kooli 3. klassi aknalaual võimust võtnud tõeline kevadsoe ja kasvamise rõõm. Viimasel nädalatel on klassiruum muutunud otsekui väikeseks aianduskeskuseks, kus saavad kokku loovus ja loodusõpetus.
Meisterlikkus ja hoolitsus
Lapsed on suure hoole ja armastusega meisterdanud värvilised paberist majakesed, mis valvavad meie pisikest „põldu“. Iga maja juures ootab oma järge pehme mullakotike, kuhu on peidetud tuleviku lubadused.
KEAT koolitus- Kaitse End ja Aita Teisi
6. klassi õpilased osalesid KEAT koolitusel „Kaitse end ja aita teisi“.
Koolituse käigus said õpilased teadmisi ja praktilisi oskusi, kuidas erinevates ohuolukordades õigesti käituda ning ennast ja teisi aidata. Räägiti ohutusest, abivajaja märkamisest ning sellest, kui oluline on kiire ja õige tegutsemine.
Koolitus oli õpetlik ja vajalik ning aitas suurendada õpilaste teadlikkust turvalisest käitumisest.
Esmaabikoolitus õpetajatele
Imavere Koolis toimus esmaabikoolitus, mida viis läbi esmaabikoolitaja Andrus Lehtmets.
Koolituse eesmärk oli muuta inimeste väljakujunenud tavamüüte ja mõttemalle esmaabist ning õpetada märkama abivajajat. Koolitaja julgustas õpetajaid vajadusel tegutsema ja esmaabi andma.